初高中化学衔接问题的探讨.docVIP

初高中化学衔接问题的探讨 　　高一年级的化学老师可能都会遇到同样的一个问题:在高一教学时用几周的时间来复习过渡,同学们仍然感到不适应。在经过了几轮的初高中化学教学后我就在想能否在化学启蒙教育时,就有意识的超前,把有些初中与高中有密切联系的部分分散的贯穿在九年级化学教学中,让他们为高中学习做准备。但这样的话是否又会导致学生无法完成九年级课标的要求呢?所以我想从这三方面来谈谈初高中化学衔接的问题: 　　一、初高中教材的衔接; 　　二、教学方法的衔接; 　　三、学生学习方法、学习心理的衔接。 　　首先是初高中教材衔接的问题 　　现在初高中教材都是由王祖浩教授主编,所以我想在教材的衔接问题上他想的应该比我们更多。因为有的老师一直从事着教高中的教学,有的老师一直从事着初中的教学,所以在教学内容的深度和广度上会存在着较大的差异。为了弄清九年级化学和高中化学必修一的联系,还是应先把两本教材的目录进行一个简单的研究。 　　九年级化学共分为九章: 　　第一章 开启化学之门 　　第二章 我们身边的物质 　　第三章 物质结构与性质 　　第四章 燃料燃烧 　　第五章 金属与矿物 　　第六章 溶解现象 　　第七章 广泛应用的酸、碱、盐 　　第八章 食品中的有机物 　　第九章 化学与社会发展 　　必修一化学共分为四个专题: 　　专题一 化学家眼中的物质世界 　　专题二