初中科学学业考试命题的研究.docVIP

初中科学学业考试命题的研究 　　初中毕业生科学学业考试是义务教育阶段的终结性考试，目的是全面、准确地反映初中毕业生在科学学习目标方面所达到的水平。初中科学学业考试试题的设计应立足基础、关注探究、联系实际、促进学生的发展为指导思想，以《全日制义务教育科学（7～9年级）课程标准》（实验稿）为依据，全面考查学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观方面达到课程标准所规定要求的程度，为确定学生的科学学业水平提供依据。初中科学学业考试试题在命题时应做好以下几方面工作。 　　 　　一、立足基础，注重知识与技能 　　 　　对“知识与技能”的考查应立足于基础，立足于学科的主干知识。在试题设计时，应选择生产、生活和现代科技等具有时代特征的试题载体，做到在结合具体情境中较灵活地考查学生对基本概念和原理的理解，以及运用这些概念和原理分析和解决实际问题的能力。同时在问题的设计上充分考虑到学生的认知水平，对复杂的实际问题情境进行适当的简化，做到“高起点、低落点”，不盲目拔高知识的要求。同时依附教材，做到新而不偏、新而不难，这样的试题设计有利于减轻学生过重的课业负担，让学生跳出题海，进行有效的学习，促进学生学习方式的改变。 　　试题1（2008年浙江省科学卷第3题） “基因型身份证”主要是利用先进的DNA指纹技术，选取人体细胞中若干个固定的遗传基因作为人的身份信息，从而用以鉴定不同人的身份。