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初中物理安全教育实施的策略探析 　　摘要：近年来，全国各地中小学生交通及生活中的伤害事故不断发生，其中很多事故都与物理知识紧密相关。因此，在开展新课程改革的今天，广大物理教师应结合物理知识分析各类可能出现的安全事故实例，对学生进行安全教育，以深入浅出的分析和现实生动的例子警示学生，这样可以收到事半功倍的效果。 　　关键词：初中物理；安全教育；强化渗透 　　中图分类号：G633.7 　　文献标识码：A 　　文章编号：1003-6148（2013）4（S）-0034-2 　　我国有两亿多名在校生，由于安全隐患不能及时排除，安全教育不到位等诸多原因，大大小小的学生伤害事故经常发生，據公安部门统计，每年仅因交通事故造成中小学生伤亡人数就超过万人。给学生、家庭和社会都造成了极大的痛苦和伤害。因此，加强学生的安全教育，提高学生的安全意识，学校教育责无旁贷。 　　就初中物理而言。教学过程中教师可以结合物理教学内容。运用具体物理事例。对学生强化并渗透安全教育，使学生既理解物理知识，又加强自我防范，进而规范学生的日常行为，有效避免伤害事故的发生。达到既教书又育人的效果。 　　1 运用声学知识进行安全教育 　　声音所带来的安全隐患主要来源于噪声和次声波的危害，讲课时。教师必须使学生知道噪声污染给人们带来的危害有哪些，自己不要给别人制造噪声，同时学会远离噪声，防止和减少噪声给自己和他