动物学教学的改革的探讨.docVIP

动物学教学的改革的探讨 　　摘 要：动物学是一门重要基础课。笔者结合多年的教学体会，对动物学的课程特点、教学模式和教学现状进行分析归纳，对教学方法和教学模式方面的改革提出一些设想和展望，认为除了采用多媒体教学外，教师应当重视其它教学方法的运用，来提高动物学的教学效果。 　　关键词：动物学 教学模式 教学方法 　　中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2013）05（a）-0107-02 　　动物学是生物科学、生物技术、动物医学、动物检验、动物实验、动物营养、水产专业的重要基础课。面对日新月异的知识更新，作为21世纪的生物和农业科技人才，应当有扎实的动物学知识，应当对丰富多彩的动物界有全面认识，因此，对动物学课程教学的改革与实践具有重要的意义。笔者结合多年来的教学体会，对动物学的课程特点、教学模式和教学现状进行归纳分析，并对教学方法和教学模式方面的改革提出一些展望。 　　1 动物学的课程特点 　　动物学是一门内容十分广博的基础学科，它研究动物的形态结构、分类、生命活动与环境的关系以及发生发展的规律[1]。现存的动物种类繁多，形态各异，有不同的生活方式和生活史。动物学教学内容涉及10个门类，其中脊索动物门又涉及6个纲，动物学课程有内容多、概念多、名词术语多、需要记忆的东西多等特点，这些特点决定了动物学在理论内容上的抽象和零散，没有明显的连续性，