初中语文教学的方法微探.docVIP

  • 2
  • 0
  • 约2.68千字
  • 约 6页
  • 2018-10-25 发布于福建
  • 举报
初中语文教学的方法微探

初中语文教学的方法微探   摘要:语文学科,是众多学科的基础,学好语文能够促进学生的全面发展。初中语文教师,为了提高学生的语文成绩,就需要找到切实有效的教学方法,在教学过程中,培养学生的自主学习能力是很重要的。那么,运用怎样的教学方法才能够提高学生的自主学习能力呢?笔者就初中语文教学方法进行了探究。   关键词:初中语文;教学方法;探究   中图分类号:G633.3文献标识码:B文章编号:1672-1578(2017)05-0096-01   新课改的深入,对各门学科的教学工作提出了新的要求。语文作为基础性学科,更应该适时作出调整。因此,初中语文教师应该寻找新的教学方法,促进学生语文成绩的提高。在这个过程中,应该对传统的教学模式有所摒弃,并实施教学改革,促进学生的成长和发展。笔者将在接下来的论述中,对初中语文教学方法进行探究。   1.初中语文教学中的问题   语文教学,不仅考察教师的的知识水平,更是对教师的综合能力进行考验。所以,新课改下很多语文教师都调整了教学观念,丰富了语文教学模式,但是目前初中语文教学工作中,仍然存在问题。   1.1初中语文教师观念落后。语文教学工作,对教师的教学观念是一个考验,所以,想要提高教学效果,需要更新教师的教学观念。现阶段,很多语文教师的教学观念还是比较落后,他们普遍认为语文教学工作就是教师的讲和老师的学,作为语文教师,只需要负责

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档