初中英语生活化教学的模式分析.docVIP

初中英语生活化教学的模式分析 　　【摘要】语言本身来源于生活，在生活中体现语言。英语教学中，需要将教学形式生活化，要求老师能够在教学时不能局限与教材内容，采用生活化的教学方式，让英语这门语言能够真实走进每一个学生的生活当中，让学生感受到英语的价值和意义，发自内心的喜欢英语，这样不仅能够提升学生学习的热情，还能够提升学生的思维能力和丰富学生的生活情感，利用英语实现和人交流的目的。本文将首先阐述初中英语教学生活化的思想误区、初中英语教学生活化的重要意义以及生活化教学模式理论方法，然后对初中英语教学生活化实施方法进行简要分析。 　　【关键词】初中英语 生活化 教学模式 　　一、初中英语教学生活化的思想误区 　　伴随新课程改革的不断发展，新的教学思想和教学理念已经深入到每一位老师的心中。新课标要求老师不仅要将课本中的知识传授给学生，还要教会学生如何将学习的知识和技能有效地融入到生活中。但是我国还有部分初中在英语教学当中还是存在脱离生活的现象，出现这种现象主要是由于有一下两种思想的误区。 　　1.英语教学生活化不利于提升学生的英语成绩。初中英语教学的教学目的和教学方法都是围绕着学生的考试成绩。新课标的中心思想是培养学生的英语语言综合运用能力，新的教学模式更加注重学生的实践运用能力和教学与生活化理念的吻合，学生在新的教学模式下也会变得越来越有积极性。所以这种教学方式并不会对学生的学