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初中英语生活化兴趣教学的模式实践 　　【摘要】英语是一门实用的语言学科，它来源于生活又被应用于我们的生活中，在一定程度上反映了民族文化和人们的生活习惯。初中英语教学也应该注重生活化，让学生在生活化的情境中产生英语学习兴趣，让学生更加轻松地掌握英语学习方法。生活化教学也有助于学生将英语应用于日常生活中，提高自己的英语实践能力。本文结合初中英语教学经验，对初中英语生活化兴趣教学模式进行了研究和探讨。 　　【关键词】初中英语；生活化；兴趣教学 　　【中图分类号】G633 　　 　　0.引言 　　英语是基础教育中一门重要学科，对于学生日后的学习和工作有很大的影响。目前英语在全球范围内的应用十分广泛，已经发展成为一门国际化的语言[1]。初中英语新课改的不断深入推进给初中英语生活化兴趣教学提供了广阔的施展空间，也提出了相应的实践要求。初中英语教学中教师应该注重“生活化”，在英语学习中为学生构建生活世界，发挥学生在学习中的主体地位，给学生本源的生活化教育，让学生在具有生活气息的学习氛围中提高学习兴趣。生活化教学打破了单一、封闭的传统教学模式，有助于提高学生的语言实践和应用能力，给英语课堂教学注入真正的生命活力。 　　1.英语课堂上构建生活化的教学情境 　　初中英语新课标中明确要求英语教学中应该构建全新的教学生活，将教学过程变为日常生活情境，让青少年在生活化的情境中轻松学习。初中