初中语文教学的方法的研究.docVIP

初中语文教学的方法的研究 　　【摘 要】初中语文教育是现代教育的核心部分，是小学教育的升华、高中教育的基本铺垫，对以后的学习旅程有着极大的影响。初中语文教学以培养学生语文课堂思维能力、激发学生学习动机和兴趣，提高教学质量为目的。为了强化这一目标，使初中生的语文综合成绩得到全面地提高，笔者在本文中就初中语文教育方法进行了探讨研究。 　　【关键词】初中语文；学习兴趣；综合素质 　　【中图分类号】G632 【文献标识码】A 　　在新课标背景下，初中语文教学越来越备受人们的关注，教学质量和目标都有了更高的要求。各个环节都以新课标为导向的语文教学改革要求教育工作者更加重视培养学生的语文综合能力，全面有序地提高学生的语文素养。笔者根据多年的教学经验，结合现代语文教学的实际情况就如何提高语文教学质量提出了以下几点建议： 　　一、营造轻松愉悦的情境，激发学习兴致，提高学生语文思维能力 　　通过课堂上恰当的生活情境的营造，使作为课堂两大主体的教师和学生能在这个环境里感受到轻松的氛围，使其放松心情、思维保持在最佳状态，充分体会到学习的愉悦、思想的乐趣，从而能够大大提高初中生学习的积极性、主动性和创造性。这在一定程度上对启发学生的求知欲和好奇心有很大的帮助，使学生在不断的探索中慢慢培养其思维能力[1]。 　　二、开展各种初中语文知识和技能的竞赛活动，竞争中提高对学生思维教育的质量