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创业能力的研究综述1 　　【摘要】本文综述了国内外近年来有关创业能力研究的成果。梳理了我国创业能力教育政策进程、大学生创业能力的内涵、创业能力结构因素的演变以及大学生创业能力的评价指标，洞察该领域研究的最新动向。 　　【关键词】创业能力；大学生；评价指标 　　【中图分类号】G640 　　[基金项目]2012年度省级优秀青年人才基金：高职毕业生就业质量评价研究--以省级示范高职院校为例（2012SQRW240）成果之一，主持人：王振 　　 创业能力一词最早确定始于1989年亚太会议，会议报告正式提出具备创业素质的人才应具有的能力：创造力和创造精神、学习能力、技术能力、团队合作精神、解决问题的能力、信息收集能力、敏锐的洞察力、研究和完成项目的能力、环境适应能力和献身精神等。【1】近年来，大学生创业能力培养作为大学教育的一个重要课题，承载着缓解我国高校毕业生严峻就业形势的重要任务，也是创新时代发展的需要，于是对创业能力的研究呈日趋上升趋势。研究的内容涉及到创业能力教育政策的推进、创业能力内涵概念的界定、创业能力结构因素的演变以及大学生创业能力评价的指标等方面。本文对近20年期刊文献的理论研究和实践发展进行梳理，以期能为促进我国大学生创业能力的研究和实践带来启示。 　　一、我国创业能力教育政策进程 　　1989年联合国教科文组织在面向21世纪教育国际研讨会的报告中阐述了学习