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- 约 10页
- 2018-10-17 发布于江苏
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服务营销教案——服务有形展示策略
课堂教案
任课教师:
授课题目
有形展示(一)
授课时间
第 8 周星期 第 1 次课
授课时数
2
教学目标
与
教学要求
了解服务有形展示的作用;
掌握有形展示的类型
教学重点
与
教学难点
有形展示的类型
教 学 过 程
教学内容及教学设计
复习:服务过程策略
督促学生上交上节课服务蓝图的作业
进入新课
案例导入:海口香江得福酒店
香江得福酒店是香港人投资的,在餐饮方面档次是较高的。该酒店将其整体的差异化定位在“饮食文化”上。顾客到香江得福不仅能享受到高品位且风格独特的菜肴,更重要的在这里能享受到高雅文化的陶冶。
顾客步入酒店时,要通过一个长廊,这是特别用心设计的。长廊两边都是高档材料垒成的透明墙,里边全部都是供认使用的鲜活的海鲜,人们在此可以欣赏到海洋世界。
当顾客进入不同的就餐包厢时,仿佛又进到不同民族文化的博物馆,如中国厅、英国厅等。这些厅从空间布置、墙上图案,以及家具造型、颜色都从分体现出民族的文化特色,每一件物品都是一个独立的文化典故。酒店经营正宗的粤、潮菜肴,主理师傅来自香港,每一道菜从造型到名称都是精致的艺术品,而且每一道菜的原料来源及烹饪流程,以及对人体的作用有都包含一个个精彩的故事。在席间,伴随着优雅的音乐,顾客又能欣赏到大厅中心舞台上优美的舞蹈表演。
“饮食文化”的定位体现在香江得福经营
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