教科版四年级上册《小草》-(精品·课件).pptVIP

教科版四年级上册《小草》-(精品·课件).ppt

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围绕小草的特点和品格,作者是从哪几个方面赞美小草的? 自学提示: 1.找出本段赞美小草的诗句。 2.试着理解诗意。 3.在文中画出作者对小草的感悟。 4.有感情地朗读课文。 书中哪些地方写出了小草顽强的生命力呢? 小草虽然体态纤细,却能经受住大自然的风风雨雨。 《草》 (唐)白居易 小草,绿色的小草,没有鲜花那绚丽的色彩,没有苍松那高大的身躯,但人们总是爱它,赞美它。 这一段又写了小草什么特点呢? 自学提示: 1.有感情的朗读这一自然段。 2.这一自然段写了小草什么特点? 3.那些词语突出了小草的特点?谈谈你的感受。 极强的适应性 被人们——繁衍着。 天涯何处无芳草? 小草,绿色的小草,没有鲜花那绚丽的色彩,没有苍松那高大的身躯,但人们总是爱它,赞美它。 茅檐低小,溪上青青草。 沙漠里的小草 小草,绿色的小草,没有鲜花那绚丽的色彩,没有苍松那高大的身躯,但人们总是爱它,赞美它。 给大地增色 谁言寸草心,报得三寸晖。 整体感知 第一部分:(第1自然段) 交代小草平凡普通却倍受人们的喜爱、赞美。 第二部分:(第2--5自然段) 写人们赞美小草的原因。 第三部分:(第6自然段) 写小草顽强的生命力和高尚的品格令人敬佩,给人以启示。 整体感知 第一部分:(第1自然段) 交代小草平凡变通却倍受人们的喜爱、赞美。 第二部分:(第2--5自然段) 写人们赞美小草的原因。 第三部分:(第6自然段) 写小草顽强的生命力和高尚的品格令人敬佩,给人以启示。 回顾记忆 围绕小草的特点和品格,作者是从哪几个方面赞美小草的? 离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽。春风吹又生。 天涯何处无芳草? 茅檐低小,溪上青青草。 谁言寸草心,报得三春晖。 回顾记忆 围绕小草的特点和品格,作者是从哪几个方面赞美小草的? 离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽。春风吹又生。 天涯何处无芳草? 茅檐低小,溪上青青草。 谁言寸草心,报得三春晖。 作业:搜集赞美小草的其他诗句。 谢谢大家 * * 教科版四年级语文上册第三单元 实验小学四年组 越是风风吹雨打,小草越是长的茁壮。 无论是野火、狂风 、干旱 、都不能摧毁它坚定的生活信念。 你是怎样理解第三句话的呢? 离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。 自学完成后,小组交流汇报 在湖畔在,在路边,在密林深处,在高山之巅…… 小草还能长在那里呢? 当寒冬刚过的时候——就会忘记干渴。 排比句:只要句子意思是并列的,且由三个或三个以上的词组或分句组成的句式相同的句子,就是排比句。 总 分 总 顽强的生命力 到处能生长 象征春天,象征希望 扎根大地,给大地增色

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