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创新创业教育课程的体系探索 　　摘要：高职学生的创新创业教育已经成为人才培养的重要组成。目前高校的创新创业教育仍处在探索阶段，且存在着各种问题。本文以剖析创新创业教育中出现的问题为出发点，在产业集群化的前提下深化校企合作，探索系统的创新创业课程体系建设，以工作室、项目组等方式培养学生创新创业意识与能力，孵化创新创业团队。 　　关键词：创新创业；集群化；课程体系 　　中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2018）25-0154-02 　　一、高校创新创业人才培养模式现状 　　在“大众创业，万众创新”的大背景下，越来越多的高校逐渐把创新创业教育纳为学校的人才培养体系中的重要内容，成立一系列相关部门，并开设相应课程。通过一系列的改革，学生的创新创业能力得到显著的提高，但同时也伴随着出现了一些不可忽视的问题，其中创新创业的课程体系设计尤为关键。很多高校在开设相关课程时更多注重创业教育，但创新教育则极少体现。于是造成了虽然有很多政策和资金支持，但学生的创业团队还是因为创新能力不足，无法充分利用专业资源而生存力不够。而在创新创业课程开设时因为没有系统地进行设计，而略显扁平，缺乏立体推进效果。且在对不同特点的学生及不同专业背景了解的情况下，创新创业教育也应有所区分。目前创新创业教育中突出的问题主要有几下几点： 　　1.缺少完善的课程体系和系统性。目前