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加强职工培训为企业发展培养高的素质员工
加强职工培训为企业发展培养高素质员工
摘要:人才是企业的立足之本,高素质的员工依赖于持续的教育培训。一个企业,要想保持兴旺,立于不败,实现可持续发展,就必须把培训置于优先发展的战略地位,提供有力的智力支撑。
关键词:教育培训;素质提升;制度建设
中图分类号:G726 文献标识码:A 文章编号:1001-828X(2012)01-00-01
一、高素质人才源于持续不断的培训
知识经济时代,经济发展依赖于科学知识和技术,世界范围内新一轮知识与人才的竞争愈加激烈。纵观国内外优秀企业的发展,员工素质的高低是决定因素。美国微软公司成功的秘诀,正是因为拥有既精通最新技术又善于经营的高新技术人才。当今企业经营,不仅靠技术新、设备好、资金足、信息块,更需要有更多的知识型员工。
我所是一个具有50多年历史的综合性研究机构。多年来,立足于长远发展,树立发展、人才、培训三位一体的思想,将职工培训与企业发展相结合,积极探索培训的方法和途径。将教育培训贯穿于员工的整个职业生涯,使研究所焕发出生机和活力。
二、建立、健全自身的培训体系
培训工作要体现专业化和系统性,就必须建立一个职责清晰,覆盖不同层次的培训体系。
1.制定完备的员工培训制度
培训是一项系统工程,要有配套的政策作保证,注重具体环节的操作。我所围绕员工培训制定了《职工教育培训管理制度》。对员工按照不同的类别和层次规定不同的培训内容,实现全覆盖。在需求调查的基础上,每年制定全所培训计划和下属部门培训计划,并严格按节点进行实施,职能部门每个季度检查落实情况和实施效果,并且与部门的绩效考核相衔接,与奖惩挂钩。促使部门领导关心和重视培训。
2.落实培训经费
培训工作除了制度保证以外,还要有足够的经费作支撑。所领导充分认识到,培训是一种投资,这种投资在促进员工智力发展和本领提升的同时,会给企业带来回报。员工通过培训提升自我,又作用与企业的发展和技术进步,实现双赢。近几年,我所用于培训的支出每年都有30%以上的增加幅度。正是由于舍得投入,带来了研究所技术成果的迅速增加和产品质量的稳定可靠。形成了一批具有自主知识产权的项目储备,技术水平在同行业始终居于领先,形成竞争比较优势。
3.建立完善三级培训机制
对于我所的内训,我们确立的培训工作思路是分三级开展。
一级培训是所级培训。在开展培训需求调查的前提下进行归类筛选,找出全所具有通用、共性的内容,集中培训,重点安排管理知识的培训、强制性意识能力的培训以及前沿技术的引入。
二级培训是部门培训。是对专业性较强且无共性的培训需求,由各部门根据需要自行组织培训,研究所在经费上给予一定的支持保证,在组织上给予帮助协调,在管理上统一计划,对培训结果统一备案记录。
三级培训是班组培训。针对不同岗位、具体操作环节、关键点位以及工艺流程等由班组实行单一性实用培训,保证产品质量的稳定。
4.建立培训师资队伍
师资队伍是完成培训的基础和保证,为此,我所建立了内训师人才库,实行动态管理。为发挥教员的积极性,我们在多方面为其提供有效的帮助。同时在讲课酬金上给予比较宽松的政策倾斜,提升参与热情。现在整个师资已达到数十人,基本覆盖了全所各个专业门类。为开展培训提供了资源保证。
三、培训体现多层次、全方位
培训不仅要求员工掌握所需的知识和技能,还要掌握沟通技巧。实践中我们感到,企业需要的不单纯是固化的知识和技能,更需要运用知识的能力,提升分析问题和解决问题的实际本领。
1.注重企业价值观和团队协作增强企业凝聚力
培训要使员工与企业文化相融合,使企业的价值观在员工身上得以体现。只有员工认同了企业的价值观,才可能把自己的潜能发挥出来。因此,对新入职员工,我们首先进行的就是接受企业文化的学习再造,使其尽快融入团队,培养共同的价值取向。形成特有的处理问题的思维方式和行为方式,实现企业和谐有序的组织和运营。
2.管理人员的培训重在管理技能提升
领导者的素质是企业兴衰的关键,它直接反映在企业的管理水平上。实践中,所领导充分认识到中层管理人员既是企业管理的组织者,又是研制生产的推动者,其能力高低直接影响到单位的整体水平和技术经济效益,培训的重点在于提升领导技能和如何带团队。为此,我们选择了实用性较强的管理课程。要求学员针对学习内容和工作实际撰写体会文章,收效良好。
3.工程技术人员的培训在于新知识新技术的应用
工程技术人员是企业技术实力的体现。现今社会知识翻新快,需要不断更新。而学习培训也不是单纯被动地接受别人创造的知识和技术,而是要有知识的运用和消化创新。创新不能凭空而来,需要多途径培养。继续教育是专业技术人员进行知识更新的必要手段
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