教学的研究型大学校企的关系管理的研究.docVIP

教学研究型大学校企关系管理研究 　　[摘要] 企业需求是高校教育服务的驱动源，教育产出的产品只有被企业接受才能实现教育服务的价值。教学研究型大学处于高等教育“金字塔”体系的中间状态，大众教育与精英教育并举，人才培养的多层次决定校企关系的多样性。在校企关系管理中，从企业需求和人才培养角度探讨校企关系，构建校企关系管理模式，总结了校企关系管理中应注意的问题。 　　[关键词] 教学研究型大学 校企合作 关系管理 　　 　　高校是一个地方的文化精英单位，兼具知识创新、知识传播和人才培养三重功能，企业是经济的细胞和技术创新的应用基地，在就业市场疲软，人才相对过剩情况下，企业对人才的挑选余地很大，为此，教育部连续发文强调高校要以就业为导向调整学科与专业结构，以适应企业的需要。校企关系形成于这种有特定目标和利益的校企之间，关系管理的关键在于它们之间有效的连接和合作，以及相互在人才培养、专业调整等方面的协调。根据联合国教科文组织在1997年修订的《国际教育分类法》，教学研究型大学处于高等教育“金字塔”体系的中间状态，人才培养目标是“大众教育与精英教育”并举，人才培养的多层次决定校企关系的多样性，如果不能正确定位，把握校企关系，很难为地方经济建设服务。 　　 　　一、校企关系管理中的现有问题 　　 　　国内高校对于校企关系管理的研究和实践起步比较晚，此方面的工作规范化程度远不及国外