在转型跨越进程中山西省高等教育管理的研究.docVIP

在转型跨越进程中山西省高等教育管理的研究 　　 摘 要：文章对山西省教育发展的成就及高等教育管理发展的现状进行了探讨，指出了当前在山西省转型跨越的背景下改善高等教育管理的重要对策，包括改变政府管理方式，扩大高校办学的自主权；深化高等教育管理体制改革，增强高校发展活力；控制高校教育工作者的准入标准，提高高等教育管理队伍的整体素质等。 　　 关键字：山西省 高等教育管理 现状 对策建议 　　 中图分类号：G640 文献标识码：A 　　 文章编号：1004-4914（2012）05-015-02 　　 　　 一、问题提出 　　 教育泛指一切有目的地影响人的身心发展的社会实践活动，它伴随着人类社会的产生和发展。学校教育是狭义的教育，高等教育是以高等教育者和受高等教育者双方共为主体，以高等教育资源为客体所进行的主体之间与主客体之间的，以成为一个完整的人为目标的社会实践{1}。 　　 伴随着经济全球化的时代潮流和我国经济的快速发展，高等教育的管理成为我国教育事业发展与进步的重中之重。2012年1月教育部印发的《工作要点》中提出教育工作的总体要求是：全面贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中、五中、六中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深入贯彻实施教育规划纲要，坚持优先发展教育，全面实施素质教育，全面落实国家教育重大项目和改革试点，牢牢把