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- 2018-10-16 发布于上海
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高中历史教学中学生责任感的培养分析-学科教学(历史)专业论文
2.深入发掘教材,充分利用适合的素材,
以培养学生的责任感????????????????????26
⒊引导学生进行合作和探究性学习, 以培养学生责任感?????????????????????27
㈡课外教学是进行责任感培养的重要途径????????????27
⒈通过举办历史知识竞赛、演讲比赛来培养学生责任感?????28
⒉通过讨论、辩论和比较来培养学生责任感??????????28
⒊通过编演课本剧来培养学生责任感?????????????29
⒋通过组织学生参加社会活动来培养学生责任感????????29
四、高中历史教学中加强学生责任感培养的若干思考……………………… 30
㈠正确处理深入挖掘教材与适当补充材料的关系????????? 30
㈡建立融洽的师生关系,正确认识师生地位??????????? 31
㈢构建科学合理的教学评价体系???????????????? 32
结语……………………………………………………………………………… 34
注释……………………………………………………………………………… 35
参考文献………………………………………………………………………… 39
后记……………………………………………………………………………… 42
中文摘要
责任感,是指个人对自己、他人、集体、国家和社会所承担的义务和承诺,并且内化 为自身的自觉行为
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