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初中英语语法教学问题对策的研究 　　摘要：初中英语语法教学一直是困扰许多英语教师的问题，初中语法相对比较枯燥繁杂，大量的语法记忆加大了学生的学习负担。英语语法是学好英语知识的关键，熟练掌握英语语法能够帮助学生更好地进行英语阅读以及英语写作，初中英语教师必须重视初中语法教学，不断改进语法教学方式。 　　关键词：初中英语；语法教学；问题研究 　　一、 初中英语语法教学存在的问题 　　（一） 语法学习形式落后 　　万丈高楼平地起，掌握初中语法学习的技巧是初中生必须做到的基本工作。在实际教学中，我们看到当前初中生英语语法学习还存在较多问题，面对巨大的学习压力以及超负荷的学习任务，不少初中生并不重视英语语法学习，很多学生在语法学习上投入的精力比较有限，因而语法基础不够扎实。仔细观察我们发现，在初中英语语法学习中，大部分学生的语法学习形式单一、乏味、枯燥，学生普遍采用不断重复的形式来记忆语法知识。学生学习语法知识时比较被动，通常由教师在课堂上对语法进行系统讲解之后学生就用课余时间重复记忆语法知识，死记硬背是许多学生惯用的语法学习方式，语法学习单调乏味，学生缺乏学习的激情，初中语法学习效果无法满足当下教育的需求。 　　（二） 未能结合语境学习英语语法 　　初中英语语法学习严重脱离了语境，英语教师在课堂上对语法进行简单讲解之后就开始展开课文的分析学习，而大多数学生由于学习任务繁重而