农机教学质量问题的研究.docVIP

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  • 2018-10-13 发布于福建
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农机教学质量问题的研究

农机教学质量问题的研究   [摘 要] 提高教学质量的关键还在于提高教师的自身素质。教师要针对不同的学员灵活的转变教学的方案,要讲究课堂教学方式和艺术,来充分发挥自己的主导作用,提升课堂的质量。教学是教师和学员共同合作的一项活动,学员通过教师有目标的、有计划的引导,来了解认识科学知识与基本的技能等,其中能否达到预期的效果,要取决于教师和学员双方的素质影响。从教师的方面讲,要充分发挥自己的主导作用,提高教学质量。   [关键词] 农机教学 提高教学质量   [中图分类号] S23 [文献标识码] A [文章编号] 1003-1650 (2015)05-0202-01   1 提高教师的自身素质很有必要   1.1 要拥有高尚的道德品质、精神境界以及较强的事业心   一定要热爱农机事业,有责任心,还要有锐意进取的开拓创新的精神。   1.2 要研究并掌握教育科学以及熟悉教育的规律   通过书本,我们可以吸收学习前人所创造的科学,再通过在实践中探索,从中得出规律性的认识,以指导教学实践,这样才能使教学活动收到事半功倍的效果。   1.3要努力的学习并掌握有关的专业知识   俗语说“授人一滴,当饮三泉”,当今世界知识更新速度极快,为了适应客观发展的需要,要有选择的翻阅一些书籍,有意识的积累一些资料,还要深入实际生活,从最基层学到的东西往往是最实用的。   2 教师应

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