小学数学高效课堂构建的方法探究.docVIP

小学数学高效课堂构建的方法探究 　　[摘 要]新课程引领教学理念的更新，强调学生个性的发展，注重高效课堂的构建。作为小学数学教师应该潜心研究新课程标准，研究教材和学生，采取恰当的方法和策略，优化自己的教学，努力为学生创设一个民主、宽松、和谐的数学学习氛围，构建小学数学高效课堂。 　　[关键词]小学数学；高效课堂；学习兴趣；教学反思 　　课堂是学校教学的主要阵地，是教师教学的平台，也是学生获取知识的场所，更是教师与学生交流互动的纽带。充分发挥课堂作用，建设高效课堂是素质教育环境下的必然要求。数学作为我国开展学生义务教育的主要课程之一，在小学教学中占有举足轻重的地位，因而要努力探索小学高效课堂教学策略，将小学数学教学引入高效、新颖的教学模式中去。 　　一、创设数学教学情境，激发学生兴趣 　　新课程引领教学理念的更新，强调学生个性的发展，注重高效课堂的构建。作为小学数学教师应该潜心研究新课程标准，研究教材和学生，采取恰当的方法和策略，优化自己的教学，努力为学生创设一个民主、宽松、和谐的数学学习氛围，构建小学数学高效课堂。要构建小学数学高效课堂，教师必须结合学生心理特点，从学生已有的经验和知识出发，创设与学生生活环境、知识背景密切相关的学习情境，将数学知识直观化、情境化，还原知识形成和应用的生动场景，使定性的知识呈现灵动的状态，为学生提供从事数学活动的机会，使数学课充满情趣与活