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小学第三套广播体操教学的方法谈 　　摘要：教学方法是指教师在教学过程中为了完成向学生传授专项知识、技术、技能，完成教学任务达成教学目标所采用的教学途径和手段，在教学中，教师要应用多种教学方法，以达到教学目的，使学生很快掌握和理解新动作。 　　关键词：第三套广播体操；教学方法； 　　 　　 第三套全国中小学生系列广播体操的实行到推行，广大体育教师又要对学生进行新一轮广播体操的教学，但体育教师应在了解和掌握各种具体教法手段的基础上，在根据第三套广播体操运动的特点，以及学生的具体情况和各阶段不同的教学目的和任务，在教学中要正确应用各种教学手段，这对于不断改进和提高教学质量，完成教学任务有着极其重要的作用。第三套广播体操的教学方法有很多，在这里我就介绍四种常用的教学方法，即直观法、语言法、完整法与分解法以及练习法。 　　一、直观法：这是学生通过视觉感官直接感知动作的一种方法，包括示范法、图示法以及录像法。 　　1、示范法 　　示范法是最生动直观的教学方式，教师（或教师指定的学生）以自身完成的动作为范例，用以指导学生进行练习的方法，它有助于帮助学生了解所要学习动作的具体形象、顺序、技术结构、动作要领和领会动作特征。运用示范动作有利于学生的观察、模仿，对促进其建立正确的动作表象和概念，激发起他们学习的兴趣和积极性都起着极其重要的作用。 　　在示范过程中，要注意动作准确、熟练和