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大数据时代下图书编辑能力培养的探讨
大数据时代下图书编辑能力培养的探讨
摘要 新媒体重构了出版流程、改变了传统图书出版的内容提供方式,编辑应把握新媒体时代的特点与规律,立足编辑工作的核心价值,从编辑能力的提升着手,从单一文字工作者向综合型传媒人转型,与时俱进,树立新媒体出版理念,更具创新意识,适应新媒体时代图书出版的新发展。
关键词 新媒体;图书编辑;编辑力
中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 1674-6708(2016)159-0057-02
2009年“大数据”概念走红以来,出版界已经意识到这是对知识生产方式、传播方式的变革。在大数据时代,出版内容需要转向一种内容、多种媒介、多种传播形式,从而实现全媒体的出版链,真正用技术创造出新产品和新价值。因此,编辑们不能再停留在单纯的组、审、改、校稿工作,而需要利用大数据技术来全面提升自己,贯通上游作品生产、下游产品传播和营销,将自己塑造成出版业炙手可热的编辑全才。
1 话说“编辑”
编辑,不仅担当着文化传播者的使命,同时也扮演着项目策划或者经营者的角色。日本知名编辑鹫尾贤在《编辑力》中虽未明确定义编辑力的概念,但从策划创意、约稿构思,到催、审、改、校稿,到图书整体设计宣传,再到人际交往,详细分析了一位优秀编辑应该具备的能力。一个优秀的编辑,是选题策划能力、案头加工能力、市场营销能力等这些能力的综合体现。
要做成一个优秀的编辑,绝不会像电视剧里看到的编辑部的故事那样轻松。时代的潮流永远向前,读者的口味永远在变,编辑必须不断地提高自己,充实自己,才能不停地抢跑在前面。编辑是一份具有挑战性的职业,贵在综合素质,难在全面能力。从政治立场到政策把握,从文化素养到组织能力,从专业知识到职业操守,都反映出一名编辑所应具备的职业素养。
2 新媒体时代下编辑力重构
面对当前出版环境的重重挑战与机遇,编辑应当随环境变化而有所革新。目前学界对编辑力的认识也非常多样化。针对新媒体环境下,编辑应具备哪些能力,下面就一本书的运作流程,发表一些拙见。
2.1 敏锐的洞察力
敏锐的洞察力首先来自于对图书市场高度的关注度。编辑除了平日要浏览大量的新闻、了解行业动态以外,还要勤跑书店,多去了解图书市场情况,了解哪一类图书最受读者欢迎,最近又出了哪些新书,读者的购买需求如何等等。
对图书市场的关注度除了对图书市场有一个整体的把握以外,还要求编辑精细于自己的细分领域,对这一细分领域进行长期观察和研究,了解竞争对手的出版动向,对具有代表性的、市场排名靠前的作品要如数家珍。
2.2 善于挖掘的能力
除了对市场敏感度的要求外,还需要我们具备发现、鉴别、挖掘热点的冲动,更要有将其转化为好选题的能力。充分运用新技术新工具新方法,对市场进行理性的分析,做好市场调研和开卷数据分析,抓住选题热点,可以从几个方面入手:一是按照行业规律,利用大数据技术捕捉行业亮点,提炼行业内最关心的热点问题。二是培养自己的前瞻性和时效性,既善于把握热点,又善于引导热点,既善于做事后策划,也要体现策划的时效性。三是培养全方位、宽领域、多角度观察的能力,对一个热点问题进行深度挖掘,提高产品附加值。
2.3 善于沟通的能力
挖掘了好的选题信息,下面就是要联系好的作者资源,“巧妇难为无米之炊”,没有创作者,编辑之前所做工作将付之东流。现今出版业竞争十分激烈,编辑们在电脑前利用“互联网+”大数据方法就获取作者信息,如学历、经历、学术活动、学术声誉和影响力、发表论文和著作情况、承担项目情况等,对作者情况了如指掌,然而优秀的作者,大都会收到多家出版社的邀请,他们有较大的选择空间。和编辑约稿过程中的交流沟通可能是作者选择出版社的首要因素。在与作者交流中,要充分展示编辑的专业素养和“情感投入”,作者才能放心把自己的书稿交付出版社。这就要求编辑在平时工作中,就要把观察、了解、掌握信息和动态作为每天的必修课,使自己始终置身业内,成为业内人;能够对了解的情况及时进行关联、分析、归纳和理解;要不断提高自己的思考能力和研究能力,使得自己在和作者沟通时有“干货”而不至于怯场。
2.4 产品的创造力
以上一切皆有着落后,下面就是编辑和作者之间协同创造产品了。图书市场的激烈竞争逼着我们不得不在内容和形式上不断创新,加大产品创造的力度。内容永远是图书的第一生命。要始终把图书内容放在首位,注重作品原创性,从渠道为王向内容为王转变。这就要求一方面编辑与作者进行密切的沟通,把编辑的策划思路贯彻到作者的写作过程中。另一方面,编辑要不断地分析读者的需求和市场动向,了解读者最需要的是什么。
编辑参与作者的创作过程中,既要从内容方面引导作者,敢于提出对书稿的修改意见,又要从读者对象、篇幅、体例格式、装帧设计等方面给出
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