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妊娠期糖尿病患者常见心理问题分析及护理干预进展的研究 　　【摘要】 矮小症是儿童常见的疾病，可能由于各种因素导致，而生长激素缺乏是主要的引起原因。该病影响患儿正常生长发育，可能引起家长担心和患儿自卑，?Χ?童十分不利，因此需要适宜治疗，确定患儿矮小症是否由于缺乏生长因素引起显得十分重要。生长激素激发试验是重要的检查手段，而试验过程需要使用药物和多次采血，经历的时间也较长，因此需要适宜的临床护理，除了常规护理外，为追求更高的护理质量，保证试验顺利进行，临床上也有许多新型的护理方法，而对目前生长激素激发试验护理新进展进行总结有利于临床护理的不断发展，为患儿提供更高质量的护理，使生长激素激发试验更加安全。 　　【关键词】 生长激素激发试验； 护理； 进展 　　doi：10.14033/j.cnki.cfmr.2017.9.086 文献标识码 A 文章编号 1674-6805（2017）09-0154-02 　　儿童身材矮小会引起家长担心，并且可能会引起儿童自卑，因此而就诊的儿童不在少数，其中大部分矮小症是由于内分泌系统原因导致，而生长激素缺乏又是其主要原因[1]。因此对于矮小症患儿，应首先确定是否因生长激素缺乏引起[2-3]。目前临床常用的检查方法为生长激素激发试验，采用可使生长激素分泌的药物，观察生长激素的变化，了解患儿垂体调节、分泌和合成生长激素的能力是否存在问题。这也是目前判断是否存在生长激素缺乏的重要手段。而进行生长激素激发试验需要配合精心的临床护理，小儿的护理有别于成年人，因此具有探讨价值，对现有生长激素激发试验的护理进展进行总结，有利于临床护理的发展，现报道如下。 　　1 生长激素激发试验的常规护理 　　生长激素激发试验采用的药物一般为左旋多巴和精氨酸，患儿试验前需要禁食，并且需要多次采血，因此护理方法也十分重要，可以保证激发试验的顺利进行[4]。一般生长激素激发试验的常规护理分为三个阶段进行，现分述如下。 　　1.1 试验前的常规护理 　　试验前需要有护理人员准备试验用具，包括干燥洁净的试管、穿刺用具、生理盐水、热水袋以及葡萄糖等，为避免试验的不安全性，护理人员需要对用具进行核对和检查，并且防止突发事件的发生，护理人员还需检查试验地点抢救设备的情况，备足抢救用药，在患儿出现低血糖和晕针时使用[5]。 　　1.2 试验中的护理 　　第一次采血前保证患儿空腹8 h以上，在首次采血后，给予精氨酸0.5 g/kg（最大剂量30 g）用生理盐水稀释成10%浓度，护理人员注意控制输液速度，需要在30 min输完，并且口服左旋多巴10 mg/kg，之后在时间点30、60、90、120 min时进行分别采血。需要注意的是，采血需严格确保有效性，注意选择上肢适宜静脉[6-7]。并且注意时间点，提前或者延迟采血均可能影响到患者试验结果。在试验进行的过程中，护理人员需要严密观察患儿情况，有无药物不良反应发生，患儿出现恶心呕吐等不适，需要进行适宜处理，包括体位护理，指引患儿平卧，清理呕吐物[8]。腹痛患儿注意腹部保温，可帮助轻揉患儿腹部。对于严重腹痛的患儿，需要立即上报医师处理。另外还可能出现药物不良反应包括：冷汗、头晕、心悸等，应注意保暖和处理措施。 　　1.3 试验后的护理 　　采血完毕后，将血液标本立即送检，在试验结束后，嘱咐患儿家属引领患儿进食，但并不宜进食过多，同时交代家属让患儿注意休息[9]。 　　2 生长激素激发试验的护理进展 　　2.1 心理干预 　　心理干预是目前临床护理中常用的方法，并且许多报道中，心理干预可起到确切的效果。护理在不断的发展，拘泥于生理的常规护理逐渐无法满足临床所需，当代的临床护理均十分注重患者的生理、心理两方面的护理[10-11]。而对儿童的护理更应注意心理干预。首先，生长激素激发试验是有创的检查方式，过程中需要经历多次采血，会给患儿带来痛苦。而患儿忍耐力不同于成人，可能因此而哭闹，依从性较差，劝慰性的语言可能会起到辅助作用。并且活泼好动的患儿也可能因为采血过程中擅自行动而导致严重后果，因此以心理护理的重要性不言而喻[12]。李丽[13]观察了心理护理干预在生长激素激发试验中的作用，该研究侧重点为观察患儿依从性，研究设计为对照观察的方式，观察组患儿采取心理护理干预，而对照组采取常规护理，结果中显示，观察组患儿依从性高于对照组，试验过程中配合较好，因此提高了试验的成功率，证实了心理护理干预的有效作用。心理护理干预的主要内容包括患儿感兴趣的交流内容，劝慰、鼓励性的语言，并且仅依靠护理人员对患儿进行的心理干预作用有限，需要在试验过程中取得家长的配合，家长比较了解患儿的喜好，因此可能起到事半功倍的作用。 　　2.2 舒适护理 　　当代的临床护理对护理质量的要求很高，患者的舒适度