小学生法制教育的现状及的方法的研究.docVIP

小学生法制教育的现状及的方法的研究 　　摘 要：小学生法制教育是法制教育事业的重要组成部分，是建设法治社会的重要因素，其成败对整个法治社会的建设影响深远。然而，我国目前小学生的法律意识和法制观念尽管比起上世纪末有所提高，但总的情况不容乐观，存在着法制教育不受重视，时效性差等问题。笔者以到成都市某小学做普法活动为背景，简要说说我国中小学生受法律教育的现状，并以此提出一些方法，以期对解决中小学生法律教育存在的问题有所帮助。 　　关键词：小学生 法制教育 问题 　　一、小学法制教育的现状 　　笔者之前同法律专业的一些在校大学生作为志愿者前往成都市某小学做“法律常识进课堂” 普法活动。整个活动以授课的形式展开，志愿者们分别来到各自分配的班级，讲解了若干个案例，基本围绕未成年人沉迷网络，不法分子绑架未成年人并索要钱财等常见问题讲解。整个一堂课下来，虽然有一部分同学学到了知识，但较多同学只当此类授课讲解为娱乐活动，存在问题如下： 　　第一：学生对接受法律知识不重视。由于法律知识未列入考试范围，他们不是像上数学或者语文课那样会认真听讲，也不是与老师互动，而是在座位上聊天，随意走动，课堂纪律差； 　　第二：由于缺乏亲身经历，学生对所获知的法律知识持怀疑态度。如讲到一个17岁少年在网吧沉迷游戏长达6小时不上厕所憋炸膀胱，就有人提到自己有时也连续几个小时玩游戏但没有发生过这事。 　　第