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如何提高高中汉语阅读教学效率培养学生的思维能力 　　【摘 要】阅读教学是中学汉语教学的重要组成部分，是获得更多知识和方法的途径.因此提高教学效率培养学生能力是汉语教学的关键。本文对阅读教学的作用和如何提高教学效率培养学生能力进行探讨。 　　【关键词】高中汉语;阅读教学;效率 　　阅读教学是高中汉语教学的重要组成部分，是提高学生阅读能力的关键。阅读教学的效果直接影响学生的阅读和写作能力。因此，汉语教师应重视阅读教学，加强对学生阅读能力的培养，并通过教学实践，探索出一套适合学生的高效的阅读教学方法，以提高学生的汉语素养，为他们今后的学习打下良好基础。 　　一、汉语阅读的重要作用 　　（一）培养学生的思辨能力 　　无论是当今的高考考察点，还是日后的社会生活，拥有良好的思辨能力和逻辑思维能力是一个人取得胜利的重要法宝。汉语的阅读教学就为学生掌握这些能力提供了良好的契机，在阅读的过程中，学生可以感受社会热点问题，进而用怀疑的态度和批判的眼光去看待问题，逐步学会在某一问题上发表自己独特的见解，同时学生还可以通过阅读，与文本展开对话，进一步领悟文本中的丰富内涵，并在这个过程中，真正提高自身的思辨能力。 　　（二）陶冶情操，感悟人生 　　许多文学作品之所以能够流传多年，就是因为其中具有丰富的内涵价值，高中生在阅读的过程中，可以与作者的思想产生共鸣，理解作者对于社会的美好愿望以及对