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- 2018-10-15 发布于福建
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密码学实验教学的改革的应用实践
密码学实验教学的改革的应用实践
摘要:以密码学实验教学为研究对象提出紧密衔接理论,以学生为主体,以开源软件为辅助,利用面向应用的密码学实验教学新思路进行多层次和多方位的实验教学改革。综合运用flash、手机游戏和自学网站等多种技术手段,将理论性、实践性与娱乐性有机结合并应用于密码学实验教学中。
关键词:密码学;实验教学;教学模式
0.引言
实践教学是高等学校教学工作的重要组成部分,是培养应用型人才的基本环节,在学生能力培养和综合素质提高方面发挥着独特的作用。密码学作为是信息安全专业的专业技术基础课,具有很强的理论性和实践性。该课程理论知识丰富,学生不仅要研究密码学中的各种抽象算法,而且要注重密码学在实际中的应用,为今后学习专业课程打下坚实基础。密码学实验教学过程往往侧重学生对算法的理解,以验证性实验为主,因此实验课程无法激发学生的学习积极性和主动性,结果是学生不能融会贯通所学的知识并将其应用于信息安全实践。
1.相关改革和问题
近年来,有些学校已经进行了一些有益的探索和尝试,但同时也存在一些问题。文献[1]重点论述密码学实验的改革,包括各个层次的实验内容,但是实验内容的设置并没有考虑学生自身的能力和兴趣;文献[2]针对教学内容规划和优化进行探索;文献[3]从教材的选择、教学内容、实践环节和扩展环节进行概述;文献[4]重点讨论在理论和实践相结合、
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