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大学公共英语文化测试的研究 　　摘要：文化测试是大学英语教学中很重要的部分，本文首先指出文化测试中存在的问题；其次分别从测试与教学的关系、语言与文化的关系、当代大学生的特点和需求分析三个角度，论证了大学英语文化测试的必要性；最后本文从宏观上提出建立测试体系所要解决的问题：文化教学大纲的制定和大学英语四六级测试大纲的修正。 　　关键词：文化测试 大学英语 必要性 测试体系 　　中图分类号：G642 文献标识码： A 文章编号：1672-1578（2013）02-0021-02 　　1 引言 　　外语教育界学者对于文化教学应当融入大学英语语言教学中这一点已经达成共识。很多学者从文化导入、文化差异、跨文化交际等角度对文化教学进行研究。这就必然对作为语言教学中重要环节的语言测试提出相应的要求，即语言测试应该包括对相关文化的测试。测试对教学起着反拨作用，但是文化测试的研究却极少。怎样测试语言学习者的跨文化交际能力，成为教育学者的重要任务。本文将从文化测试的问题、必要性以及解决方法等方面进行描述。 　　2 大学公共英语文化测试的问题 　　诸多外语教师意识到文化教学的重要性，目前的外语文化教学已成为一种教学实践，而且关于外语文化教学的论文、论著也颇多。与文化教学紧密相关的文化测试现状还远远不能令人满意。从理论研究的角度看，截至目前能够统计到的关于英语文化测试的论文只有十几篇，而且