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大学生思想政治教育的方法论的探讨 　　摘要:社会主义核心价值体系的提出解决了大学生主流意识形态建设的根本性问题。在具体实践中,思想政治教育工作者应坚持以科学的方法论作为工作指导,不断增加工作的针对性和实效性。 　　关键词:社会主义核心价值体系大学生思想政治教育方法论 　　中图分类号:G641 文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2009)15-032-01 　　 　　党的十六届六中全会系统阐发了社会主义核心价值体系,并提出“用社会主义核心价值体系引领社会思潮”;党的十七大报告再次指出,要切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,转化为人民的自觉追求。社会主义核心价值体系的提出是社会发展的需要,同时也为新时期思想道德建设树立了鲜明的旗帜,为高校大学生思想政治教育工作指明了方向。当前,我国经济体制深刻变革,社会结构深刻变动,思想观念深刻变化,对大学生产生了一定影响。这些新情况和新问题既有利于大学生增加创新意识,培养自强意识、成才意识,同时也随之带来一些不能忽视的负面效用。因此,高校要坚持以社会主义核心价值体系引领大学生的成长成才,将大学生培养成为社会主义核心价值体系的深入学习者、坚定信仰者、积极传播者和模范践行者。在具体工作的开展中要坚持科学的方法论作为指导,做到“四个相结合”。 　　 　　一、坚持主导性和多样性相结合,增强大学生对马克思主义