小学教育专业卓越人才社区教育服务平台构建的研究.docVIP

小学教育专业卓越人才社区教育服务平台构建的研究 　　摘要：社区教育的发展需要构建区域内社区教育共同体，通过资源的共建和共享，形成合力，更好地促进区域内社区教育的发展。本文研讨了小学教育专业语数外等学科卓越人才服务的内涵、途经和意义。 　　关键词：社区教育；内涵；意义；途径 　　中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2015）10-0014-02 　　1.社区教育基本描述 　　1.1 社区教育的背景。朗格朗组织召开了联合国教科文组织第三届成人教育促进国际会议，明确提出了终身教育的思想。终身教育思想强调，人们在其生命的全过程都需要接受教育，每个居民接受教育的时间不限于学校教育时间，打破了接受教育的时间限制。从区域的角度来看，社区是人们生活的空间范围。终身教育理念将终身学习与社区有机地结合起来，为社区教育的发展奠定了的基础。 2007年6月，社区教育被列入中华人民共和国国家标准。国家标准中对社区教育的定义是：在社区中，开发、利用各种教育资源，以社区全体成员为对象，开展旨在提高成员素质和生活质量，促进成员的全面发展和社区可持续发展的教育活动。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》提出，广泛开展城乡社区教育，加快各类学习型组织建设，基本形成全民学习、终身学习的学习型社会。 社区教育是在一定区域内充分利用各类教育资源，开展旨在提高社