就业导向下地方综合性大学汉语言文学专业课程的体系的改革的研究.docVIP

就业导向下地方综合性大学汉语言文学专业课程的体系的改革的研究 　　【摘要】对某地方综合性大学汉语言文学专业课程体系进行分析，发现存在专业定位模糊、课程设置单一、实践教学落实不到位等问题。在激烈的就业环境中，要切实解决学生就业难问题，地方综合性大学汉语言文学专业必须以地方性、特色化、应用型为专业定位、设置多元化的课程体系、培养学生职业规划意识、丰富社会实践课程体系。 　　【关键词】地方综合性大学；汉语言文学专业；课程体系 　　【中图分类号】H193 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）35-0011-02 　　汉语言文学专业主要由语言、文学和写作三大体系构成[1]。其培养目标是培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养，熟悉汉语及中国文学的基础知识，具有较强的审美能力和中文表达能力，具有初步的语言文学研究能力，同时具有一定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言文字运用相关工作的中国语言文学复合型人才[2]。 　　一、汉语言文学专业就业现状 　　随着高校的扩招，就读汉语言文学专业的学生逐年增多。在市场经济的冲击下，毕业生的能力未达到市场的要求，就业竞争日益激烈，就业形势不容乐观。结合某地方综合性大学近两届毕业生就业情况，呈现以下特点： 　　毕业生就业选择多样化。从表1看出，近两届毕业生就业领域较宽，