工科院校土木工程专业结构力学课程考试的改革初探.docVIP

工科院校土木工程专业结构力学课程考试的改革初探 　　摘要：针对高校现行考试模式影响学生全面发展的不利因素，笔者以《结构力学》提高课为例，介绍根据力学课程的特点，实施考试改革的具体方案及实施情况。指出适应现代化的教学理念，改变传统课程考试考核方法，对提高教学质量、深化教育改革、全面推进素质教育、培养创新型人才的重要性。文中同时提出改革实施过程中需要注意的问题。 　　关键词：结构力学；考试改革；考试方式 　　中图分类号：G642.47 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）44-0269-02 　　近年来，为不断深入高等教育教学改革大力提高人才培养质量，国家提出了将应试教育向全面素质教育转型、培养适应现代社会发展需要的创新型人才的战略目标。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》明确指出，要注重培养学生自主学习、自强自立和适应社会的能力，克服“应试教育”倾向。但是，研究表明，固守一成不变的教材、重分数轻能力等现象在国内工科院校课程考试过程中仍普遍存在，禁锢了学生创新意识的形成和创新能力的培养，因此，改革现行的高校考试制度势在必行。 　　一、国内高校课程考试情况 　　课程考试是教学行为实施过程中的一个重要步骤和环节，也是评价课堂教学效果和学生学习成效的重要方式。课程考试考什么、怎么考，对学生的学习有重要的导向作用。能否真正发挥课程考试的