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人教版二年级道德与法治上册教学计划
道德与法治 教学计划
( 2017— 2018学年度第一学期)
单位:二百户中小
班级: 二年级
教师: 汪云鹏
时间:2017年8月
一、教学基本情况分析
经过一个学年的学习,大部分学生能感受到经过一年级的学习生活后的进步和变化,并对二年级的学习和生活怀有美好的向往。随着对《道德与法治》这门课程了解的加深,学生的学习热情不断高涨,他们已开始运用讨论、观察、调查、实验等多种方式去学习。教材以图画的形式呈现更可以开展的活动、游戏及其活动的过程,儿童活动的兴趣被引发出来,儿童通过自己的活动而非教师给予的现成结论去获得知识。但是,可能由于地区的差异,本地儿童的生活与教材反映的不尽相同,个别儿童对课文内容理解不够透切,这有待今后教学中扬长避短,让每个学生都得到全面发展。
二、教学工作指导思想
以《道德与法治课程标准》为准则,根据学校实施德育工作的要求,全面实施素质教育,坚持以学生发展为本,让学生健康安全地生活,愉快积极地生活。
三、教学目标(知识和能力、过程和方法、情感态度价值观)学生达成目标情况
1.通过第一单元《我们的节假日》的教学,不仅让孩子们关注身边最常见的传统节日,感受节日的气氛,感受美好的生活和浓浓的亲情,而且还通过延伸、拓展学习,让孩子们了解源远流长的祖国传统节日,关注祖国大家庭其它民族的一些民俗、传统礼仪、积极的民间文化等,集中进行优秀传统文化教育,建立起核心价值观与中华优秀传统文化相承接的精神链条。优秀传统文化内容相结合,?
2.通过第二单元《我们的班级》的教学,帮助孩子们建立集体观念,学习做小主人,自己的班级自己爱,自己的班级自己管,班级生活规则大家定、齐遵守,从而培养孩子们初步的集体意识和自主管理意识、责任意识。?
3.通过第三单元《我们的公共场所》的教学,引导孩子们在社会生活中养成遵守秩序,爱护环境、爱护公共设施等良好行为习惯,学习做一个文明的小公民。渗透《环境保护法》、《烟花爆竹安全管理条例》等法制教育。?
4.通过第四单元《我们生活的地方》的教学,让孩子们爱祖国从爱自己的家乡做起,了解家乡的美丽山水、丰富物产,认识为家乡作出贡献的可亲可敬的人们,为伟大祖国日新月异的变化而骄傲自豪。??
四、教学重难点:
1.注重图文结合,内涵丰富,形式多样,坚持以学生品行教育为主线,切实抓好学生品行教育和养成良好习惯教育两个环节,为学生的学习和健康成长营造良好的育人环境。?
2.游戏较多,通过游戏和和各种儿童喜欢的主体活动,对学生进行深入浅出的、道德的、科学的、生活的启蒙教育。为学生形成积极地生活态度、良好的道德品质和实际的生存能力打下初步的基础。?
3.面向儿童的整个生活世界,以儿童的现实生活为主要题材。从课堂扩展到家庭、社区及其儿童生活的所有空间。?
五、面向全体学生、全面提高教学质量的措施和改进教学的意见
1.激发学生的学习兴趣。?
2.根据小学生心理发展水平和认知特点,联系学生的生活经验,采取由浅入深、由近及远、循环往复、螺旋上升、形式多样等方式,引导孩子们通过学习,从不同角度、侧面感悟和践行核心价值观。?
3.以孩子们生活中的现实问题为抓手,以实际生活案例为依托,突出正面引导,让孩子们在学习中体会到法治让生活更美好。?
4.建立学习小组,开展小组合作学习。??
5.课程中积极发挥绘本生动活泼、有趣有启发性的作用,引导孩子们通过自主阅读、小组讲述或者表演等形式,自然而然地懂得其中蕴含的规则、法理等,使教学从课堂延伸到学生更广阔的生活领域,做到实实在在的知行合一。?
六、教改思路
在课堂教学中以教师为主导,以学生为主体充分调动学生学习的积极性。全面推进素质教育,充分发挥学生的主体精神,使他们能从思想上真正认识和对待各种社会现象,用学过的理论指导自己的行为,能够明辨是非,使学生养成良好的行为习惯和学习风气。
七、教研课题
八、教学进度安排
周次
授课内容
课时
备注
1
假期有收获
2
2、3
周末巧安排
4
4
欢欢喜喜庆国庆
2
5
?团团圆圆过中秋
2
7
我爱我们班
2
8
?班级生活有规则
2
9
我是班级值日生
2
10
装扮我们的教室
2
11
这些是大家的?
2
12
我们不乱扔?
2
13
大家排好队?
2
14
我们小点儿声
2
15
我爱家乡山和水?
2
16
家乡物产养育我?
2
17
可亲可敬的家乡人?
2
18
家乡新变化
2
19-21
期末复习
2
22
期末检测
2
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