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工科院校材料力学教学的改革的研究 　　摘要通过分析当前工科院校材料力学的教学现状,创建材料力学新的教学内容和课程体系;以学生为本,对教学方法与教学手段进行改革;建立新的材料力学课程考试体系和考试方法。 　　关键词材料力学 教学内容改革 教学方法改革 　　中图分类号:G420文献标识码:A 　　 　　1 材料力学教学现状及存在的问题 　　材料力学是各工科专业非常重要的专业基础课,它对于培养学生解决工程实际问题的能力及对其它后续课程的学习具有举足轻重的作用。然而在当前的新形势下,材料力学在课程体系、教学内容和教学方法、考试方法等诸多方面面临挑战。一方面,现代科技发展对相对封闭、一成不变的课程内容的冲击;另一方面,当前学生对材料力学课程的学习不够重视,在以后的专业课学习和毕业后的工程实践中,应用材料力学知识研究、解决实际工程问题的能力明显不足;此外,近年来为适应科技发展,各门课程都在更新知识,增加新内容,各门课程都希望增加学时,但在学时数一再减少的今天,这是根本不可能的,压缩学时与加强各门课程的基础教学之间形成了尖锐的矛盾。要解决这些问题,必须对材料力学的教学进行改革。 　　2 教学内容与课程体系改革 　　(1)《材料力学》大都采用前苏联30年代的几种基本变形的纵向体系,求内力的截面法、内力图的画法、推导应力公式的三关系法、强度条件等,在每种基本变形中都要学到,但由于这