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建设高校图书馆特色馆藏的必要性及途径的研究 　　摘 要：馆藏是图书馆的基础，高校图书馆要求得自身和学校的发展，就要有特色和吸引力，因此要注重特色馆藏的建设，才能更好地为学校服务，为教学科研服务。 　　关键词：高校图书馆；特色馆藏；必要性；途径 　　在现代科技日新月异的发展状态下，高校图书馆必须具有独特魅力，才能在吸引读者、协助教学科研等方面发挥最大优势，才能不断完善自身的发展，这就对特色馆藏的建设提出了要求。特色馆藏是指图书馆建设的、具有独特风格和形式的、显著区别于他馆的文献信息资源。 　　一、建设特色馆藏的必要性 　　1.发展需要 　　（1）图书馆自身发展。图书馆是高校最重要的信息服务机构，传统的图书馆必须有数字化、信息化的方式来补充。在网络信息的汪洋大海中，图书馆的优劣不在于藏书的多少，而是能否为读者提供有价值的信息。如果缺少特色，图书馆将失去任何竞争力，得不到读者的认可，从而使馆藏失去意义。 　　（2）提高文献质量，完善馆藏。高校图书馆为全校师生的教学科研和学习活动提供信息服务，必须拥有丰富合理的馆藏资源。特色馆藏有利于实现资源合理配置，有助于提高工作效率，打破传统重藏轻用的观念，实现文献资源的最大功效，在为读者提供优质资源的同时，完善自己的馆藏体系。 　　（3）学校发展。高等院校的发展建立在学科建设和教学科研基础上，图书馆对于这些活动起着非常重要的作用。因此，建设特色馆藏，发展图书馆事业，最终还是为了推动学校的学科建设，体现学校的办学特色，提高教学科研水平，从而提高学校的知名度和竞争力。 　　2.合理配置资源 　　（1）避免重复浪费。各高校图书馆一般只面向本校师生，由于缺少与外界的沟通，各馆盲目扩充馆藏量，造成很大重复。图书馆要建设特色馆藏，这就迫使各馆之间相互交流，加强了解，改变之前传统封闭的管理模式，促进各高校馆的优势互补。发展特色馆藏，使图书资料购置具有较强的针对性，在兼顾其他文献的同时，集中经费投入到特色资源的订购上，还能有效的解决经费短缺的问题。 　　（2）优化资源配置。高校图书馆馆藏资源大同小异，不利于信息资源效用的发挥。建设特色馆藏，各高校图书馆根据本馆风格和学校特点，形成各自的规模和结构，有助于合理配置资源，优化馆藏结构，提供个性化服务。各馆由于侧重不同而加强合作，也有利于资源共享，满足读者的多样化需求。 　　3.改善服务 　　（1）提高服务水平。特色馆藏是有针对性的建设，均以学校的发展为目标，因此，优质的馆藏资源能更好的为教学科研提供全方位的服务，满足读者多样化、个性化需求，为学科建设提供强有力的保障。 　　（2）资源共享。由于各馆特色不同，都是以本校和本馆特点为建设基础，为了满足不同读者的需求，各高校图书馆必定会加强联系，取长补短。这样才能合理利用资源，实现资源共享，最大程度地发挥信息资源效用。 　　二、建设途径 　　1.加强基础建设 　　（1）转变观念，做好宣传。在信息化的推动下，发展特色馆藏是大势所趋。高校图书馆领导和工作人员要转变传统观念，对特色馆藏建设做出具体规划，将一般馆藏建设与特色馆藏相结合，在处理好两者关系的基础上，挖掘本馆特色。对于馆藏特色要重视宣传，向校内外读者进行推广，并与读者交流，及时分析反馈信息，对馆藏进行改进和完善。 　　（2）基础准备。首先在采集方面，要收集不同内容和载体的文献资源，并协调好资源质量与数量的关系，既能充分体现特色，又避免重复和浪费。其次在加工整理上，要与一般馆藏区分开来，体现独特风格。再次作好检索服务，以功能强大的检索系统为基础，为读者提供有价值的信息资源，开展特色服务。第四，对特色馆藏进行数字化建设，满足读者对获取资源更加高效、便捷的要求。 　　2.提高管理人员素质 　　建设特色馆藏任务重大，对管理人员的专业技能和业务素质要求都非常高。特色馆藏的管理人员除了要具备图情等专业知识，还要了解相关历史；同时要熟练掌握图书加工整理的各项环节，并能够使用计算机进行检索，查找所许内容，这样才能更好的为特色馆藏建设服务。作为高校图书馆，一方面要选取德才兼备的优秀人员，另一方面也应该积极提供图书管理员培训和学习的机会，提高他们的综合素质，建设高水平的人才队伍。 　　3.具体建设方向 　　（1）与学校和学科建设密切结合。高校图书馆是学校学科和专业发展的重要信息保障，而重点学科和专业是学校的特色，特色馆藏建设应与学校发展方向保持一致，以本校的学科专业建设为基础，根据其设置情况，有针对性的收集和建设此类馆藏。在建设过程中还要适时做出调整和更新，维持其可持续性，确保其效用的发挥，更好地为教学和科研活动服务，促进重点学科和专业的发展。 　　（2）与学校所在地特点相结合。任何地区都有自己独特的历史和风土人情，高校图书馆可以围绕当地历史