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我国民办高等教育发展的空间深度探析 　　摘 要：以翔实的数据、从多角度多层面，深入分析中国民办普通高等教育发展的广阔空间和前景，为高等教育大众化和发展民办高等教育提供参考依据。 　　关键词：中国；民办高等教育；发展空间；前景 　　中图分类号：G648．7 　　文献标识码：A 　　文章编号：(2006)04―0017―09 　　 　　一、“十五”期间中国民办高等教育发展的基本状况。 　　 　　“十五”期间，中国民办高等教育得益于国家积极发展高等教育的政策、《民办教育促进法》的颁布与实施，抓住了高校扩招的大好机遇，迅速提高了民办高等教育在高等教育中的比重。表1、表2数据反映了民办高校在“九五”、“十五”期间的发展轨迹。2000年，全国民办普通高校仅有37所，2005年底已经达到252所，短短五年时间在数量上增加了6倍多。在校生人数达到212．63万人，比2000年增加了30多倍。此外还有其他民办高等教育机构1077所，注册学生109．15万人。 　　 　　 　　“十五”期间民办高校的快速成长和发展，改变了我国高等教育投资体制长期以来由国家财政独家承担的局面，拓宽了高等教育资金的渠道，减轻了国家负担，增加了高等教育的投入，兴办了新的高等学校，扩大了高等教育的资源；缓解了高等教育供求关系严重失衡的矛盾，增加了学生读大学的机会，在一定程度上满足了人民群众接受高等教育