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探究新课改下职业高中英语教学的策略 　　【摘要】“以生为本”是新课改的立足点，新课改倡导开放式的课程体系，强调民主的师生关系，注重过程与方法，知识与技能，情感价值观三者的统一整合。在新课改下，原有的教学理念、方法、形式、内容都会发生巨大的变化，同时也对教师提出了更高的要求。职业高中英语教学要适应新课改要求，提升其教学有效性，英语教师就必须更新教学理念，重视教学对象，改革学习方法，优化评价方式，采用科学合理的教学策略。 　　【关键词】职业高中 新课改 英语教学 　　【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）09-0089-01 　　学生的发展是新课改的基本出发点，也是其目的。它倡导采用开放式的课程体系，强调民主的师生关系，注重过程与方法，知识与技能，情感价值观三者的统一整合。新课改强调学生在学习中的主体地位，重视学生的个体差异及创新思维培养，从而促进学生的全面发展。在这新课改理念下，中学英语教师就需要对英语教学策略进行全新的探讨。在职业高中教育中，学生具有其特殊性，故其英语教学更需要更新教学理念、改革教学方法，以提升英语教学的有效性。 　　一、更新教学理念 　　传统教学观念下，都是老师教、学生学，一切教学活动都以教师为中心。而在新课改理念下，要求打破这一陈旧教学观念，教师应当更新教学理念，树立“以生为本”的教学观念，根据职