提高大班幼儿美术装饰能力教学的思考.docVIP

提高大班幼儿美术装饰能力教学的思考 　　摘要：《幼儿园指导纲要》中提出：幼儿园应提供自由表现的机会，运用不同的艺术形式表达自己的感受和体验,利用身边的物品和废旧材料制作各种玩具、工艺装饰品，体验创造乐趣。 　　关键词：幼儿；美术装饰；教学 　　Abstract: The instruction of kindergarten: in kindergarten should provide free performance opportunity, to express their own feelings and experiences with different art forms, making all kinds of toys, craft decoration use side goods and waste materials, create a fun experience. 　　Keywords: children; decorative arts; teaching 　　中图分类号：C42 　　儿童美术装饰是运用简单的点、线、几何图形和动、植物等图案花纹，有目的地在实物或已经剪好、画好的各种生活用品的纸形上，和谐地、有规则地进行美化和装饰的活动。幼儿到了大班阶段，更要学习通过不同的艺术形式大胆的表达与表现自己对周围美好事物的感受，抒发自己的情感。幼