搭建校企合作平台 创新人才培养的模式 .docVIP

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  • 2018-10-30 发布于福建
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搭建校企合作平台 创新人才培养的模式 

搭建校企合作平台 创新人才培养的模式    德国双元制模式是享誉世界的一种职教模式,这种双元制职教模式对德国劳动者的高素质、产品高质量,以及德国国民经济在国际上的持久竞争力都起着重要的作用。人们在探索德国科学技术与经济迅速发展的奥秘时发现,德国人所具有的文化素质和发达的职业教育是促成该国强盛的关键所在。纵观我省职教精神,根据湖南省职教建设“对接产业、工学结合、提升质量,推动职业教育深度融入产业链,有效服务经济社会发展”的工作方针,立足职业教育现有基础,以大力推进“四化两型”为契机,以推动校企深度合作为重点,全面构建充满活力的体制机制;以工学结合为切入点,构建校企共同育人的人才培养模式,满足产业振兴对高素质技能型专门人才的需求。我院在借鉴、吸收德国双元制教学模式的基础上,劈开了一条校企合作的新道路。   德国的“双元制”,其精华在于,它的“一元”为企业,“一元”为学校。对于我们职业学校来说:它山之石,何以功玉呢?现以湖南工贸技师学院为例,谈谈我校“校企合作”的独创性。   1 整合资源,广泛开展校企培训与鉴定合作   “双元制”是从上世纪90年代引入我国后,在一些学校和企业进行移植和推广,取得了令人鼓舞的成效。但是由于中德两国国情的不同和我国职业教育本身发生的一系列变化,将“双元制”本土化是一项紧迫而艰巨的任务。   我校通过借鉴德国“双元制”,积极开展校企合作,广拓就业渠道

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