改善教育的环境 培养创新人才.docVIP

改善教育的环境 培养创新人才 　　摘要：创新人才培养是当前高等教育的重要任务，而创新人才的培养离不开良好的教育环境。本文通过对南通大学创新人才培养的实践分析，总结出南通大学通过学科建设、师资队伍建设、加大经费投入、加强配套设施建设来培育良好的育人环境，从而在创新人才建设上取得了良好的成效，以期能为地方高校创新人才的培养提供一些启示。 　　关键词：创新人才；教育环境；南通大学 　　中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）18-0261-02 　　党的十八大提出：“我国将实施创新驱动战略，最终能够在2020年进入创新型国家行列”。地方高校是我国高等教育的主阵地，是创新人才培养的重要基地，因此地方高校应积极主动改善创新人才培育环境，为国家输送更多创新型人才。 　　一、南通大学基本概况 　　南通大学于2004年由南通师范学院、南通工学院、南通医学院三所本科院校合并而成，是交通运输部和江苏省人民政府共建的地方性综合性大学。学校办学历史源远流长，可追溯到1912年由清末状元、实业家、教育家张謇先生创办的私立南通医学专门学校和南通纺织专门学校。南通大学现占地面积3700余亩，有4个校区25个学院和1所大型综合三级甲等附属医院，现有全日制在校生3.5万余人。 　　二、南通大学创新人才培养的环境分析 　　（一）经济社会的发展为创新人才培养提