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- 2018-10-26 发布于福建
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新媒体的环境下高职院校学生能力培养途径探究
新媒体的环境下高职院校学生能力培养途径探究
[摘 要] 在新媒体环境中,高职院校的学生要具备更大的就业优势,就要通过提高综合素养来增加其核心竞争力。学生的核心竞争能力主要包括学习能力、处理信息的能力以及与人交流和创新的能力等,其中学习能力的培养是提高学生核心竞争力的首要因素。在新媒体环境下提高学生核心竞争力的有效措施是:具体问题具体分析,学校要制定不同的培养方案;通过建立科学完善的课程体系来培养学生的核心能力;老师的教学能力与综合素质的提高;学校要极力打造和谐的校园文化。
[关键词] 新媒体;高职院校;学生能力;培养措施
[中图分类号] G642 [文献标识码] B
一、引言
新媒体,顾名思义,就是指通过互联网和数字技术向公众提供信息资源或服务的传播媒介。新媒体时代的到来改变了人们的思维方式,也对人们的日常生活习惯产生了一定的影响,新媒体在给人们带来便捷的同时也加速了不良信息的传播。所以,如何降低新媒体不良信息对高校学生的影响,提高其核心竞争力是当下高职院校所要面对的又一难题。
二、提高高职院校学生核心竞争力的组成要素
我国的高职院校对学生的培养更加注重其职业技能,所以这就导致了学生的综合素质普遍不高的现象。在新媒体时代,如何从根本上提高学生的核心竞争力,这就需要高职院校要改变传统的培养方式。核心竞争能力的提升对高职院校的学生来说是终生受
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