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新形势下高职院校学生党员发展工作的研究 　　摘要：文章以湖南交通职业技术学院学生党员发展工作为切入点，通过实际分析，罗列出当前高职院校学生党员发展工作中存在的主要问题，并提出了相应的对策。 　　Abstract： This paper takes the development of student Party members in Hunan Communication Polytechnic as the breakthrough point， through the actual analysis， it lists the main problems existing in the current development work of student Party members in current higher vocational colleges and puts forward the corresponding countermeasures. 　　关键词：高职院校；学生党员；发展 　　Key words： higher vocational college；student Party members；development 　　中图分类号：D263 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2016）13-0247-02 　　0 引言 　　2014年5月28日，中共中央办公厅印发了《中国共产党发展党员工作细则》，对1990年印发实施的《中国共产党发展党员工作细则（试行）》作了重大修改，体现了中央党要管党、从严治党的重要方针和习近平总书记“四个全面”的重要思想。《细则》第38条指出：“重视从青年工人、农民、知识分子中发展党员，优化党员队伍结构”，大学生符合“青年”、“知识分子”特征，是一个朝气蓬勃、富有创新精神的社会群体，这个群体所具有的年龄、知识、求新等优势以及这个群体对自身弱点的认识和克服，使其能够成为顺应历史发展的、最有潜力和活力的、推动社会前进的新生力量。因此，有必要对新的形势下高职院校发展学生党员工作进行研究。 　　1 高职院校学生党员发展中存在的问题 　　1.1 高职学生入党积极分子培养考察周期相对较短 　　当前我国高职院校都是三年制，抛去实习时间在校时间只有两到两年半，由于发展党员需要一定的培养考察周期，这就意识着往往只有在一年级阶段就向党组织递交入党申请书的学生才能在毕业前成为预备党员，其他的申请者往往因为考察时间不够无法成为预备党员，并且在校期间成为预备党员的学生也很难在毕业前完成转正。 　　1.2 高职学生入党积极分子培养考察机制还不够完善 　　主要表现在以下几个方面：①支部设置不科学。上面要求单设学生支部，所谓学生支部，那么其支部委员就必须有学生参加，而按照规定，支部委员必须有3年以上的党龄，而高中入党的微乎其微，更不用说3年以上的党龄的学生了。并且学生支部培养人少，培养难度加大，不得不跨支部培养。②培养考察工作人手相对不足。大多数高职院校都存在培养考察工作人手不足的问题，这是因为负责这项工作的各党支部人员同时也身兼学校的学生日常教育管理工作，无法全身心的投入到培养考察工作当中去，并且由于很多高职院校缺乏相关的经费支撑，就将培养考察工作放到了高校的次要位置上。③入党积极分子培养考察渠道不够通畅。当前高职院校入党积极分子培养考察渠道过于单一，主要是学生自己先向相关组织表达意愿并递交相关材料，然后相关组织就该名学生是否可以入党进行讨论，无法真正的获悉学生的思想深处。④支部党员大会不少党员对被讨论学生缺乏了解。党员投票“从众”行为比较普遍，这些问题的存在，不仅很难保证学生是否从思想上入党。 　　1.3 毕业生（预备）党员的历史遗留问题严重 　　当前社会中普遍存在预备党员学生毕业后与学员党组织失联的现象，且由此滋生了一系列不好的遗留问题。究其原因一方面是因为很多预备党员毕业后就职的单位没有建立党组织，转正的可能性极小，另一方面是因为高职学院学生党组织对学生党员的教育管理力度不够的问题。 　　2 加强高职院校发展学生党员工作的对策研究 　　一个党员就是一面旗帜，高职学生党员是学生队伍中的优秀分子，他们的一言一行直接关乎到学生心目中的形象。要确保新形势下高职院校发展学生党员工作质量，关键是要从制度、思想和组织层层把关，努力构建发展党员工作的质量保障体系。 　　2.1 认真落实上级党组织精神，加强党支部工作制度化，不断把发展党员工作提高到新水平 　　根据《中国共产党发展党员工作细则》要求及相关文件精神，湖南交通职业技术学院党委制定了《关于发展中国共产党党员工作的若干规定》，印发了《发展党员工作程序》、《入党培养联系人介绍人管理办法》等指导文件。党支部建立各项