普通高校篮球教学的改革初探.docVIP

普通高校篮球教学的改革初探 　　[摘要] 新时期传统的篮球教学模式巳不能适应当今教学改革的需求,甚至会影响到学生的学习兴趣。篮球教学改革要以学生为本,体现学生的主体性,必须改革以前的教学方式、方法来满足学生的求知欲,从而更好地提高教学质量,培养学生的能力。 　　[关键词] 普通高校;篮球教学;改革 　　 　　随着我国教育改革的深入,围绕素质教育、终身教育、健康第一的指导思想,各高校对传统体育教学进行了许多有实践意义的改革和尝试,在很大程度上满足了学生体育运动的需求,激发了学生参与体育活动的热情,篮球运动作为高校传统的竞技运动教学内容,在现实中,无论从教学目标、授课内容、课的设计和组织实施、考核等都是围绕着运动技术的学习、改进、提高来进行的。正是由于有照搬竞技运动训练的倾向,致使篮球课程的教学目标过分强调并局限于传授运动技术;教学内容过分强调完整性和系统性,不能适应学生休闲活动的切身需要,缺乏终身受益的内容;教学方法也跟着训练走,单一地采用讲解、示范和以身体练习为主的教学方法。篮球教学不能适应学生的需要,出现了学生爱打篮球不爱上篮球课的现象。随着普通高校体育教育改革的不断深化,如何使篮球教学更好地适应“素质教育”、“终身体育”、“健康第一”等教学思想的贯彻实施,达到全面提高学生生理、心理、社会相结合的综合素质,实现终身体育意识和能力培养的教学目标,是普通高校篮球教学改革的核