初三年级阅读测试内容效度研究-学科教学(英语)专业论文.docxVIP

独 创 声 明 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的 研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其 他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得 （注：如 没有其他需要特别声明的，本栏可空）或其他教育机构的学位或证书使用过的材 料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明 并表示谢意。 学位论文作者签名： 学 位 论 文 版 权 使 用 授 权 书 本学位论文作者完全了解 学校 有关保留、使用学位论文的规定，有权保 留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。 本人授权 学校 可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可 以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在 解密后适用本授权书） 学位论文作者签名： 导师签字： 签字日期：2012 年 月 日 签字日期：2012 年 月 日 目 录 摘 要 .................................................................... I Abstract................................................................ III 引 言 .................................................................... 6 第一章 文献综述 ........................................................... 8 1.1 语言测试效度研究方法述评 ........................................... 8 1.2 阅读理解内容效度实证研究现状 ...................................... 8 1.3 小结 ............................................................. 10 第二章 阅读测试概念与测试方法层面模式理论 ................................ 12 2.1 核心概念 .......................................................... 12 2.2 主要理论 ......................................................... 15 第三章 研究设计 .......................................................... 17 3.1 研究对象 ......................................................... 17 3.2 研究内容 ......................................................... 17 3.3 研究方法 ......................................................... 18 第四章 英语阅读理解测试研究与分析 ........................................ 19 4.1 命题流程与命题原则研究 ........................................... 19 4.2 济南外国语学校学考模拟考试阅读理解测试命题调查与分析 ............. 23 4.3 济南外国语学校学考模拟考试阅读理解内容效度研究与分析 ............. 24 4.4 小结 ............................................................. 32 第五章 结语 .............................................................. 33 5.1 主要结论 .......................................................... 33 5.2 研究的局限性 ...................................................... 34 5.3 对试题命制与教学的启示 ............................................ 34 注 释 ..........................