浅析初中语文教学的方法及问题.docVIP

浅析初中语文教学的方法及问题 　　摘要：任何课程教学的成功都需要适当的教学方式，语文也是如此。本文简单分析了初中语文教学方法和特点以及教师在以后的教学中应当注意的问题，为初中语文教学方法的探索简单的提供几条参考意见。 　　关键字：语文教学；特点；方法；问题 　　中图分类号：G633.3 　　前言 　　在近几年，我国的素质教育得到了全面的推广，在推广中各部门及学校也在对教学方法进行着各种有益探索。语文是一门非常重要的基础学科，在良好的教学方式的指导下，老师不但可以达到教学大纲的教学目标，也能够更好的激发学生的学习兴趣，从而使学生学到更多的知识。因此对于语文教学方法的探究，需要从学生和教师两个方向着手，综合研究。这也是素质教育提出的要求。 　　一、初中语文教学方法的特点。 　　语文教学方法有很多，每个教学方式都有属于自己的特点，但是这些教学方法也有着一定的共性： 　　1、两面性 　　这个两面性包括三个含义。首先，事物都有利弊两面性，教学方法也是一样，不能说某一个方法绝对的好或者绝对的坏，好与坏都是相对而言的。正如苏联著名教育家的巴班斯基说过的：任何一种教学方式，都是具有一定的两面性，都是具有其自身的优点和缺点。其次，这些教学方式不是仅仅针对老师，也针对学生。老师教的方式直接影响到学生学得方法，提高教学质量，不仅要对教师的“教”进行探索改良，也要对学生的“学”做相关调