浅析初中语文散文教学的策略.docVIP

浅析初中语文散文教学的策略 　　[摘 要]散文在初中语文教材当中一直有着特殊的主导地位，散文教学对其他的阅读教学有着重要的基础作用，对学生的中考、高考作文也有很大的帮助，可以说，散文教学是整个阅读教学的龙头。本文主要阐述了初中散文教学策略。 　　[关键词]初中；语文；散文；教学 　　随着语文课程的改革，越来越多的人们认识到传统的语文教学存在着很多的缺点与不足，也有越来越多的教育工作者参与到这场轰轰烈烈的新课程改革当中。目前在初中语文教学中还存在着很多的现实问题，如刻板模式化教学，忽视了散文的个性化特征；功利性散文教学；学生的自主性学习未得到贯彻等等。 　　一、新课标的要求 　　新课标提出语文教学的三维目标。在注重学生语文知识和能力提高的基础上，更加注重初中生在情感、态度、价值观上面得到提高。要全面提高学生的语文素养，注重优秀文化对学生的感染、熏陶。希望初中生在学习的过程中提高道德修养和审美情趣，健全人格，提升境界，增进民族文化认同感。从而促进学生个体的全面、和谐发展。 　　高中新课标对初中生阅读与鉴赏提出了更高的要求，要求初中生要发展独立的阅读能力，进行个性化的阅读，完善自我人格，获得审美的体验。在选修课程中，要求学生要培养鉴赏散文的浓厚兴趣，“丰富自己的情感世界，养成健康高尚的审美情趣，提高文学修养”，同时还要求学生掌握散文、诗歌鉴赏的方法，并能尝试创作散文、诗歌。