《图形与几何》课件3.pptVIP

绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 一、观察物体（三） 下面3个图形都是由棱长1cm的小正方体摆成的。 ① ② ③ （1）下面的图形是聪聪从上面看到的，它们分别是从哪个图形 的上面看到的？将序号写在括号中。 怎样想比较简便？ ( ) ( ) ( ) ③ ② ① （2）①、②、③的体积分别是多少？①的体积是③的体积的几 分之几？ ①的体积是6立方厘米，②的体积是10立方厘米，③的体积是11立方厘米。 ①的体积是③的体积的 。 11 6 （3）如果要把①、②、③分别继续补搭成一个大正方体，每个 图形至少再需要多少个小正方体？ ①至少再需要58个小正方体，②至少再需要54个小正方体，③至少再需要16个小正方体。 先分别观察各个图形，找到最长的一行或一列，就能确定补搭后大正方体的棱长各是多少，这样就可算出补搭后大正方体所含小正方体的总个数；之后再算出需要的小正方体个数。 （4）你还能提出什么数学问题并能解答吗？ 一、观察物体（三） 从上面看 从正面看 从左面看 根据下面从不同方向看到的图形摆一摆。 （一）长方体、正方体的异同 长方体和正方体有哪些相同点？ 有哪些不同点？ 二、长方体和正方体 从点、棱、面三方面比较长方体和正方体之间的相同点和不