中小学教师报酬要素.docVIP

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  • 2018-10-30 发布于河北
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中小学教师报酬要素

中小学教师报酬要素 因素 子因素 子因素的定义 等级 各等级的定义 智能 知识 指为了满意的完成教学工作所需的知识水平及相应的训练 1 具有最基本的专业知识能使学生掌握基本的课本知识,这一级知识只限定在“教”的程度上 2 具有专业知识和使用现代化设备的能力,使学生在互动的基础上进行学习 3 具有较高的专业基础水平和使用现代化设备的能力,能对学生进行心理辅导,这一级形成了“教”和“学”两方面 4 具有很高的专业基础水平和使用现代化设备的能力,能对学生进行心理辅导和系统的管理,使学生在理解和实践的基础上进行学习 创造力和 才智 为了完成教学工作所需要具备的判断决定计划和活动能力以及所需的智能程度 1 按工作说明书进行教学工作,履行相应的职责,完成相应的工作 2 按工作说明书和程序进行教学工作,对教学程序和方法做调整和选择,形成自己独有的教学程序和方法 3 在按工作说明书完成教学工作的基础上有相当的判断力和创造力,将主动权交到学生的手上,以完成教学工作 4 在按照工作说明书完成教学工作的基础上,能够进行在实践基础上机智工作,具有广泛的概括判断力 资历 教师因为工作时间长短不同而获得的社会地位 1 三个月以内(包括三个月) 2 一到五年 3 五到十年 4 十年以上 技能 教学质量 指教师

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