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- 约1.83千字
- 约 3页
- 2018-11-18 发布于河南
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《汉字家园》(长春)
长春出版社 四年级(上册) 畅言教育
用心用情 服务教育
《汉字家园》教学设计
教材分析
教材分析
《汉字家园》是长春版小学《语文》教材依据汉字的组构规律及汉字的不同特点而编排的集中识字板块,意在引导学生了解和感受汉字文化,激发学生喜爱学习汉字的兴趣。
教学目标
教学目标
【知识与能力目标】
认识本课的生字,进一步培养学生自主识字的兴趣和能力。
【过程与方法目标】
了解表示本课中词语构成方式,注意词语的积累。
【情感态度价值观目标】
在学习中体会汉字的博大精深,激发学生的爱国之情。
教学重难点
教学重难点
【教学重点】
在比较词语构成方式的过程中学习汉字,激发学生识字的兴趣。
【教学难点】
在比较词语构成方式的过程中学习汉字,激发学生识字的兴趣。
课前准备
课前准备
多媒体课件及图片。
教学过程
教学过程
一、激趣导入
这一板块主要以词语为主,强调在比较、发现、积累中学习汉字,分别从加字变换词语意思、同字顺序不同、同音意思不同、成语故事、有趣的数字等不同角度,使学生进一步感受汉语言文字的魅力。
课文学习
1、某个动词的后面加上一个字,就构成了具有特定含义的事物名称的词。
2、表示植物名称的词语后面加上一个字,就变成了特指某
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