《流动的画》（北师大）.docVIP

北京师范大学出版社 二年级（上册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《流动的画》 池州市贵池区唐田镇石坡小学 冯辉老师 教材分析 教材分析 《流动的画》是北师大版二年级上册第二单元中的一篇课文。这首儿歌主要讲“我”坐在火车的车窗边看到窗外的风景随着火车开动而“动”起来，更加美丽，禁不住发出赞叹，并且在妈妈的帮助下以实际行动爱护它的事。小诗既充满了款款深情，又蕴藏着浓浓情趣。它文质兼美，语言生动形象，读起来琅琅上口，非常适合学生的口味。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 1.学会本课生字、生词，学习课文中由要求学会的生字组成的词语； 2.练习概括主要段落的意思； 3.学习联系上下文理解词语的方法，积累生词，体会重点词语在文中的意思； 4.通过学习激发热爱祖国大好河山的思想感情。 【过程与方法目标】 1.学生通过各种形式的读，逐渐感受诗的内涵； 2.有感情地朗读课文，体会诗歌的韵律美，背诵自己喜欢的诗句。 ?【情感态度价值观目标】 通过学习，理解课文内容，激发热爱祖国大好河山的思想感情。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 1.朗读课文，掌握课文生字，使自己更加了解祖国； 2.了解课文内容，知道“流动的画”指的是祖国的景色美丽如画。 ?【教学难点】 1.理解“祖国的画中，还有个懂事的娃娃！”这句话的意思；