八年级语文上册 第3单元 11《最苦与最乐》学案 （新版）语文版.docVIP

PAGE PAGE 11 11.最苦与最乐 学习目标 1、收集资料，简要了解作者生平及为人处世态度。识记、积累文中的生字词。 2、理清文章思路，归纳文章的中心论点，掌握文章的论证方法。 3、明确苦乐与责任的关系，体悟作者伟大的智慧及苦乐观，树立对家庭、社会、国家、自己的责任感。 学法指导 默读课文，理清条理，把握作者为人处世的态度。通过讨论，合作探究，归纳本文的中心论点，掌握本文所采用的论证方法。朗读课文，领悟作者运用语言的说服力和感染力。 自主学习 1.知识链接 关于梁启超： 梁启超，字卓如，号任公，近代改良主义思想家、教育家。广东新会人。早 年求学于广州学海堂。1889年中举人。1891年至1894年从康有为受学于广州万 木草堂。1895年赴北京参加会试，随康有为发起“公车上书”。次年在上海主编 《时务报》，发表《变法通议》等，主张“变法”“育人才”“开学校”“变科举” 等。1897年任长沙时务学堂中学总教习，宣传民权平等学说和变法主张。1898 年参与戊戌变法，以六品衔办京师大学堂、译书局。变法失败流亡日本，先后办 《清议报》和《新民丛报》，坚持立宪保皇，介绍西方社会、政治、经济、文化 学说，在当时有较大影响。晚年任清华学校研究院导师。著有《饮冰室全集》。 2.给下列加横线的字注音。 恩惠（ ） 如释重负（ ） 契约（ ） 揽（ ） 悲天悯人（ ） 卸却（ ） 监督（ ） 凡属（ ） 3.解释下列词语 失意：??????????? 如释重负：??????????? 无入而不自得：??????????? 悲天悯人：??????????? 达观：??????????? 契约：??????????? 任重道远：??????????? 死而后已：??????????? 仁人志士：??????????? 心安理得：??????????? 海阔天空: ??????????? 4.请把下列语句和出处连接起来 古语 心上一块石头落了地 俗语 无入而自得 孔子 任重而道远 孟子 如释重负 曾子 君子有终身之忧 5.概括每一自然段的段意，并依此给课文划分段落 ???????是最苦，???????是最乐，人生应?????? ，而不应??????? 。 合作探究 第一课时 探究一：初读课文，整体感知，并讨论下列问题。 ? 1.理清课文结构，从而明确文章可以分为三个部分： （一）(1、2自然段)论述?? (二) (3自然段)论述 (三) (4、5自然段)论述?? 本文的中心论点： 2.分小组讨论以下问题。 （1）作者认为人生最大的痛苦是什么？ （2）作者认为人生最大的快乐是什么？ （3）作者是如何提出人生最苦的事是责任未了的？ （4）到底什么叫责任？它的范围有多大？作者是怎样层层深入阐述的？ （5）作者是怎样论述苦乐与责任之间的关系的？结论是什么？ 探究二：再读课文 第一部分：（1-2自然段），讨