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英语作文高分的策略 　　英语写作是体现学生综合能力的一个重要方面，也是高考的必考题型，它旨在考查考生的英语表达能力，检验其是否能够运用所学过的英语知识和掌握的技能，用手中的笔进行思想交流。要想让学生在考试中获得一个较理想的分数，教师平时在训练学生英语写作中应注意以下几个方面。 　　一、加强词汇和句子训练 　　1. 词汇是语言的建筑材料，是能够自由运用的基本表意单位 　　没有一定的词汇量就很难写出好文章。有的学生在写文章时一个词（如形容词、动词等）反复多次出现在文章中或从头到尾都使用简单句，从而使整篇文章平淡无味，分数自然不高。在平常练习中，学生应学会适当地运用单词，注意同义词、近义词及反义词的用法。同其他语言一样，英语中也存在着大量的同义词，而且在许多情况下，同一个意思可以使用不同的单词甚至是一些短语来表达。如“发生”就有happen，take place，occur等多种表达，“想起”可以用remember，come to one’s mind，it occurs to sb that…，it suddenly struck sb that…等多种表达法，这样可以加强写作时的修辞效果。 　　2. 句子是文章中表达思想的最基本内容，因此，加强句型、造句的操练是必须 　　造句是培养学生运用英语写作最简单易行的练习，造句练习可以和词汇教学、句型教学以及语法教学相结合。如在教concentrate on这短语时，就联系相关的短语一起教：fix one’s attention on，be buried in doing sth，be absorbed in doing sth，put one’s heart into sth等，并让学生用这个短语进行造句，让其达到运用的效果，可以积累大量的词汇，更好地理解英语句子结构。 　　3. 句式变换 　　优美的文章之所以流畅就是因为其词汇丰富，句式不单调，有变化。学生应该用变换主语、变换语态或加上其他成分等手法来改变句子结构，或者应交叉使用肯定句与否定句、倒装句与强调句，以及简单句与并列句、简单句与复合句、复合句与复合句、分词结构之间的转换，以使句子结构错落有致，复杂多变。如可以使用多种句式来表达同一中文含义： 　　条件句：If you use your cell phones in a proper way，you’ll enjoy your school life to the fullest. 　　祈使句：Use your cell phones in a proper way，and you’ll enjoy your school life to the fullest. 　　被动句：Your cell phones are used in a proper way and you’ll enjoy your school life to the fullest. 　　强调句：It is because you use your cell phones in a proper way that you’ll enjoy your school life to the fullest. 　　通过一句多译训练，既积累丰富的词汇又能表达思想，加强语言的生动性，同时又能训练学生综合运用知识的能力，从而真正让学生融会贯通地逐渐学到合乎惯例的英语表达方式。 　　二、使文章层次分明，篇章结构连贯 　　1. 确立好主题句 　　在掌握词汇和句子基础知识后，就进一步学习如何确立好段落主题句，因为主题句是表达段落中心思想的关键性句子，是段落的有机成分，体现文章的中心思想。但是，仅仅表明了话题和一个中心的主题句不一定是好的主题句。因此，写出好的主题句还应当具备下面两点： 　　（1）主题句不应当是对某个事实细节的陈述，因为这样的句子无法进行进一步的阐述，例如：I have many hobbies.这种句子意思已明确，不需要进一步解释，但却无法概括一个段落。上面两个句子如果改为： 　　I have many hobbies which bring a lot of pleasure to me. 　　The fact that office hours starts at 9 o’clock in Shanghai promises a light traffic.则可以作为一个好的主题句，因为它提供了概括的观点以便进一步阐述。 　　（2）段落中心必须意义明确，并集中于所陈述事情的某个特定角度，例如： 　　Playing basketball is good for your health. 　　Doing morning exercises is of great benefit to children.